Zum Film:
Dieser Film ist besonders für Eltern geeignet, deren Kinder im Kindergarten-, bzw. Grundschulalter sind.
Unsere Kinder werden heute in zwei Welten hineingeboren: Die reale und die virtuelle Welt. Die virtuelle Welt hat in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung für unsere Kinder gewonnen.
Und das Alter, in dem Kinder zum ersten mal mit Bildschirmmedien in Kontakt kommen, wird immer jünger. Viele auffällige Verhaltensweisen wie Unkonzentriertheit, Gereiztheit, Unruhe, motorische Defizite, Mangelndes soziales Verhalten und fehlende Lese,-und Schreibkompetenzen bringen Fachleute mit übermäßigen Bildschirmmedienkonsum in viel zu jungen Jahren in Verbindung. Die Bedenken werden mittlerweile durch zahlreiche Studien bestätigt. Neben den vielen positiven, arbeitserleichternden Aspekten bringt die rasante Entwicklung der digitalen Technik eine Reihe von negativen Begleiterscheinungen mit, vor denen wir vor allem unsere Jüngsten schützen müssen.
Wir haben uns über viele Jahre mit dem Thema „digitale Medien“ befasst, haben intensiv Fachliteratur und Studien durchforstet. Mithilfe dieser Recherche und eigener Beobachtungen, die wir im Rahmen unserer Arbeit mit Kindern und Jugendlichen machen konnten und nicht zuletzt als Eltern zweier medienbegeisterter Jungs haben wir das Neuronenschutzprogramm herausgearbeitet. Es ist wesentlicher Bestandteil dieses Filmes.
Unser Anspruch ist es, all die Erkenntnisse und Modelle in eine verständliche Sprache zu fassen und ein nachvollziehbares und praxisnahes Konzept anzubieten, das Eltern hilft, sich gegenüber den Anforderungen der Erziehung im digitalen Zeitalter zu behaupten. Es geht nicht ums Verteufeln einer Entwicklung, die viel Positives birgt.
Unser Ziel ist es vielmehr Eltern dabei zu helfen, eine starke innere Haltung zum Bildschirmmedienkonsum ihrer Kinder zu entwickeln. (Brüning - Filmemacher)

In päd. Verantwortung mit der Ev. Erwachsenenbildung Nds